1月12日，重庆市北新巴蜀中学开展“浸润心灵，赋能成长”心理健康教育题活动。重庆市川区教育委员会、川区教师进修学院相关负责人，川区二期心理题心理教育培训学员代表保定隔热条设备，北新巴蜀中学相关负责人齐聚一堂，共探心育之路，共话成长之力。

看见·心育在场——从环境到课程的浸润

活动从一场沉浸式的校园参观开始。北新巴蜀中学职心理教师向玉淼带与会者依次参观“幸福树”心理互动体验区、个体咨询室、沙盘游戏室、放松训练区及心理团辅用教室。从“夸夸墙”“心理能量卡”到“写给学生的一封信”，从业的功能室到温馨的布置细节，处处都是可感、可知、可参与的成长支持系统。

共享·心育成长——从实践到体系的建构

北新巴蜀中学党委书记杨辉。

北新巴蜀中学党委书记杨辉表示，教育始终要促进人的发展与终身幸福。青少年健康成长不仅需要知识与技能，更离不开健全的人格、坚韧的意志与丰盈的心灵。他认为，心理健康教育非孤立的一门课、一项活动，而应“像血液般融入教育的肌体”，与德育、智育、体育、美育、劳育等同频共振，贯穿校园生活全场景、学生成长全环节。

接着，向玉淼以《在北巴，浇灌“幸福之树”》为题，系统汇报了学校心育工作体系。她介绍，北新巴蜀中学以“幸福树”为意象，构建“制度-队伍-课程-活动”四位一体的心育生态，通过“三横三纵”守护网、班主任心育能力提升、心理社团、幸福书信等品牌项目，实现全员、全程、全方位育人。

班主任代表张艺萍分享了她探索“德育+心理”融的带班实践。她从一节“心育班会课”出发，阐述如何以“聚焦、陪伴、尊重”引导学生成为“解决自己问题的家”保定隔热条设备，并借助“自我能感-成就感-内驱力”的成长闭环，激发学生内生力量。她说：“当德育有心理的温度，心理有德育的高度，教育便真正走向心灵。”引·育人守护——共建“心育+”融路径

川区委教育工委委员、区教委主任方坤。

川区委教育工委委员、区教委主任方坤围绕“国家安全头等大事——总体国家安全观”作题讲座。他从历史纵深与现实挑战两个维度，系统阐释了国家安全之于国家生存发展与个人幸福安宁的重要，并为教育工作者如何立足岗位践行国家安全观指明了方向。

方坤介绍，国家安全内涵丰富，涵盖政治、经济、文化、社会、科技、网络、生态等十六大域，构成了一个有机联动的“大安全”体系。培育具备健全人格、坚韧意志、家国情怀和风险意识的时代新人，不仅是个人成长的需要，更是应对复杂挑战、保障国家长远安全的战略需求。

外腐蚀的常见形式有土壤腐蚀和海水腐蚀。土壤腐蚀是由于管道埋设在地下，土壤中的水分、氧气、微生物等与管道表面接触，导致腐蚀反应的发生。海水腐蚀则是因为海水中含有大量的盐分和其他腐蚀物质，对管道材料产生强烈的腐蚀作用。不同环境下，塑料管材设备如土壤类型、湿度、pH值等都会影响外腐蚀的程度。

3、建立“并购速递”长期发布作，请发邮件到 hello@itjuzi.com。

四川柯美特建材有限公司 成立于2006年1月，隶属于柯美特集团，是一家集研发、生产、销售于一体的大型建材企业，西南、华东两大生产基地占地近500亩，目前已形成年产8万吨塑料异型材、4万吨建筑铝材和3万吨化学管道的生产能力。公司产品已通过国家化学建筑材料测试中心等多家机构检测，并通过了中环联(北京)认证中心有限公司组织的GB/T19001-2000 idt ISO9001:2000质量管理体系认证，产品质量得到用户的一致好评，获得了四川省人民政府授予的“四川名牌产品”、四川省质量技术监督局授予的“全省质量管理先进单位”和“四川省质量跟踪格产品”、四川省中小企业局和四川省工商业联会授予的“2009年四川省成长型中小企业”、眉山市人民政府授予的“眉山市知名商标”和眉山市优势企业等荣誉称号。按照公司十年规划，到2016年，公司将初步建成五大生产基地（西南、华东、华北、西北、华南），进入国内行业一阵营，以实现客户、员工、股东政府利益四位一体的和谐发展。

     整机结构紧凑、牵伸采用直流电机同步调速和单调速，以确定不同的参数、喷丝头采用Zui先进的加工手段，保证了圆丝的光洁度和均匀度，全套设备运行平稳，控制灵敏，操作方便，安全可靠。

心理健康教育在总体安全格局中具有基础地位。方坤高度肯定北新巴蜀中学将心理健康教育系统融入育人全过程、探索“德育+心理”融、构建家校社协同守护网的做法，认为这正是将“大安全”理念在教育域落细落实的生动实践。

北巴路径——让“幸福树”向下扎根，向上生长

此次活动不仅是一次展示，更是一次凝练与启发。

目前，北新巴蜀中学的心育探索已形成清晰脉络：体系化建构，以“幸福树·成长驿站”为核心，搭建制度、队伍、课程、活动协同支持的生态系统；融化实施，推动心育与德育、学科教学、班级管理、家校共育深度链接，实现“五育润心”；品牌化运营，通过“幸福书信”、主题团辅、心理班会、525心理健康周等项目，让心育可见、可感、可持续；协同化推进，联动川区人民法院、社区、家庭等多方力量，构建“教联体”式的心育共护网络。学校将继续以立德树人为使命，深耕心育土壤，用心浇灌每一棵“幸福树”，助力每一个生命向下扎根、向上生长、向光而行。

让一棵树的风景，延展成一片森林的生态。这，正是北新巴蜀心理教育温暖的承诺与奔赴。

文/彭贵林保定隔热条设备